Migranten an deutschen Schulen benachteiligt

Berlin (ddp). Jugendliche mit Migrationshintergrund werden an deutschen Schulen benachteiligt. Dies geht aus einer Studie hervor, die der Paritätische Gesamtverband am Mittwoch in Berlin vorgestellt hat.

Wie Barbara John, Vorstandsmitglied des Verbandes sagte, mache nur fast jeder zehnte ausländische Schüler das Abitur. Bei den deutschen Schülern sei es jeder dritte. Am gravierendsten sei das Missverhältnis bei denen, die die Schule ganz ohne Abschluss verließen. Dies seien 6 Prozent der deutschen und 15 Prozent der ausländischen Schüler.

An den deutschen Hochschulen setze sich dieser Missstand fort, betonte John, die von 1981 bis 2003 Ausländerbeauftragte des Berliner Senats war: «Nicht einmal drei Prozent der in Deutschland Studierenden sind Ausländer, die hier ihre Hochschulreife erworben haben. Die meisten ausländischen Studierenden bringen ihr Abitur aus ihrem Herkunftsland mit.»

Die Gründe dafür sieht John in der Undurchlässigkeit des Schulsystems und zu früher Trennung zwischen den Schulzweigen. John forderte eine schulische Bildungsgarantie, die bei ausbleibenden Lernerfolgen durch außerunterrichtliche Förderung ergänzt werden müsse. Zudem erneuerte sie die Forderungen des Paritätischen Gesamtverbands nach längerer gemeinsamer Lernzeit, einer durchgängigen Sprachförderung sowie der Vermittlung interkultureller Kompetenzen in der Lehrerausbildung.

«Die Talentverschleuderung, die wir betreiben, darf es nicht weiter geben. Einige Kinder lernen trotz der Schule. Sie müssten aber in und wegen der Schule lernen», sagte John.

ddp

Schlagworte:  Bildung Migranten 
( Bildung Migranten )